Aplicații pe tema legumelor - idei de fotografii pentru grupuri de elevi de gimnaziu, liceu și liceu
Aplicațiile din hârtie colorată sunt o modalitate interesantă de a-i învăța pe copii. Acestea dezvoltă gândirea și abilitățile motorii ale copiilor de vârstă preșcolară și școlară. Copiilor le place să facă o activitate atât de distractivă precum aplicațiile, care pot fi pe diferite teme: flori, legume, animale. Le dezvoltă orizonturile și le oferă sentimentul plăcut de a fi capabili să creeze ei înșiși ceva.
Lucrul cu aplicațiile pentru copii pe tema "Legume" are loc, de obicei, împreună cu adulții, care arată copiilor cum și ce să facă, spun despre opțiunile pentru tot felul de abordări ale acestei lucrări creative.
Beneficii de a învăța să aplici tema "legumelor" cu copiii
Toate lecțiile asociate cu aplicația ajută la dezvoltarea copiilor de toate vârstele. Lucrul cu hârtia colorată și foarfecele îi ajută pe copii să își dezvolte atenția - legumele coapte sunt redate pe hârtie în nuanțe strălucitoare, suculente și în forme geometrice mari, în timp ce legumele necoapte au fructe mici, verzi și maro. Generația tânără își formează o perspectivă asupra lumii din jurul lor, învață să lucreze cu materiale și instrumente.
Pentru ca copiii să își dezvolte calități care îi vor ajuta în viață: motricitate, memorie și vedere, școlile includ în programa școlară lecții de aplicare. În acest fel, copiii încep să își dezvolte talentele de la o vârstă fragedă, să învețe tehnici noi și să își arate potențialul ascuns al gândirii lor.
Diferența dintre aplicațiile cu tematică vegetală cu copii de la grădiniță și școală
Aplicațiile vegetale au ca scop dezvoltarea gândirii și a abilităților copiilor de a folosi lipiciul și hârtia. Prin activitățile de aplicare, copiii își extind percepția asupra formelor.
Grup mai tânăr
Când copilul are 3-4 ani, clasele de aplicații îl ajută să învețe să folosească papetăria. Acest lucru dezvoltă gândirea imaginativă și abilitățile de lucru cu instrumente. Instituțiile de învățământ oferă 2 sau 3 astfel de cursuri pe săptămână. Lecțiile îi ajută pe copii să-și amintească ce sunt formele și cum să le facă.
Lecțiile ar trebui să fie informative și interesante pentru copiii preșcolari.
Copiii mai mici sunt învățați pe scurt timp, timp de 15-20 de minute. Dar în cazul grupurilor mai în vârstă, durează mai mult, deoarece sarcinile lor sunt deja mai complicate.
Aceste activități de învățare ar trebui să se desfășoare într-un mod ludic. Adică, educatorul ar trebui să se prefacă că se joacă cu copiii, atrăgându-le atenția și învățându-i astfel.
Deoarece copiii nu știu să folosească foarfecele și este periculos, li se dau forme pretăiate, pe care le lipesc cu lipici normal. Profesorul îi arată copilului exact unde să le lipească și astfel copilul dobândește primele noțiuni de bază de aplicare. După explicații, copiii lipesc formele și își pictează creațiile cu pixuri sau creioane.
Grup mai în vârstă
Atât la grupele de vârstă primară, cât și la cea secundară, copiii memorează și învață forme și culori noi. Prin intermediul acestor activități, ei pot să decupeze benzi de hârtie și să-și dezvolte abilitățile motorii manuale. De asemenea, aceștia învață să asocieze culoarea cu obiectul. Adică, hârtia de o anumită culoare poate deveni o legumă de acea culoare.
Copiii din grupa mai mare încep să fie învățați cum să aplice pe o farfurie sau pe un vas. Profesorul le arată copiilor un obiect gata făcut, iar copiii trebuie să îl repete cu ajutorul unor forme colorate date în prealabil, a unor pixuri, a unor farfurii de hârtie, a lipiciului și a foarfecelor. Pentru ca copilul să nu-și piardă interesul față de sarcină, este necesar să fie încurajat, lăudat și ajutat în mod constant.
În ciuda tuturor abilităților de mai sus pe care copilul le învață din astfel de activități, acestea ajută, de asemenea, la dezvoltarea creierului. Pentru că atunci când se lucrează cu hârtia, când aceasta se pliază în direcții diferite, ambele părți ale emisferelor cerebrale sunt activate.
Doar un copil poate fi învățat să facă Aplicații cu tehnica tear-off, adică cifrele necesare nu se taie, și lacrimă. De asemenea, copiii pot fi învățați cum să decupeze hârtie dublă, astfel încât formele pe care le decupează să fie frumoase și simetrice.
Dacă realizează singuri întreaga piesă, nu numai că vor învăța cum să combine culorile după bunul plac, dar vor putea crea singuri câteva compoziții.
Elevi
Prin intermediul acestor activități, școlarii care știu deja să recunoască culorile și să lipească hârtia pot învăța să decupeze mai precis formele ca obiecte individuale sau chiar ca elemente întregi.
Acestea pot fi decupate folosind diferite tehnici de tăiere. De exemplu, îndoind foaia în două sau chiar în formă de acordeon.
Clasele devin treptat mai complexe. Adică, mai întâi copiii își îmbunătățesc abilitățile de bază, apoi învață să creeze compoziții întregi.
Toată lumea crede că aplicarea înseamnă doar tăierea cifrelor de pe hârtie. Nu, puteți lucra și cu aplicații de țesături, ceea ce este mult mai interesant pentru copii. O astfel de lucrare poate fi făcută de micul creator acasă, sub supravegherea mamei sau a tatălui. Părinții ar trebui să pregătească în prealabil un spațiu de lucru pentru copil, un coș pentru legumele create. Pe materialul pregătit, copilul poate atașa legumele decupate, iar dacă copilul este foarte mic, se poate folosi Velcro. Pentru o bună dispoziție, puteți asculta muzică în timp ce lucrați. Pentru a menține interesul omului de serviciu, puteți face din legume niște personaje de basm.
Datorită unor astfel de activități, copilul dvs. va crește talentat și capabil, deoarece în copilărie copiii sunt foarte rapizi în a învăța și a memora totul.
Idei foto pentru aplicațiile de legume
