Meșteșuguri handmade pentru școală în clasa a 4-a - cursuri de masterat utile pe diverse subiecte, idei foto, sfaturi

Beneficiile de dezvoltare ale meșteșugurilor pentru copii

Nevoia de a face mișcări numeroase și precise ale degetelor este utilă pentru dezvoltarea motricității fine, care, la rândul ei, duce la dezvoltarea vorbirii și a proceselor de gândire.

Realizarea unor obiecte de artizanat interesante și neobișnuite ajută la dezvoltarea gândirii creative și a calităților estetice la copii.

Confecționarea regulată a unei varietăți de obiecte de artizanat ajută la dezvoltarea unor calități importante la elevi, cum ar fi

• diligență,
• curiozitate
• independență,
• precizie,
• autodisciplină,
• responsabilitate,
• capacitatea de a lucra în grup.

Lecțiile de tehnologie sunt menite să contribuie în mod activ la dezvoltarea completă a copilului. Crearea de obiecte de artizanat acasă creează o atmosferă specială de înțelegere reciprocă între membrii familiei și îl învață pe copil să asculte părerile celorlalți și să se gândească independent.

Ideile pentru creativitate, precum și materialele pentru meșteșuguri pot fi luate din viața de zi cu zi. Acest lucru îi învață pe copii să vadă frumusețea din obiectele simple, să gândească creativ, iar pentru adulți va ajuta la eliberarea de stres după o zi stresantă la serviciu.

Materiale pentru artizanat

Materiale naturale

Începutul anului școlar coincide în mod tradițional cu începutul toamnei calendaristice. Culorile naturii aduc bucurie.

Frunze de toamnă - Frunzele de toamnă sunt cel mai accesibil și versatil material pentru activități creative.

Acestea sunt ușor de colectat. Și există două modalități simple de a le pregăti pentru muncă:

• se pune frunza între paginile unei cărți groase, după câteva zile se usucă, păstrându-și forma,
• Procesul poate fi accelerat prin utilizarea unui fier de călcat. Pur și simplu puneți foaia între două foi de hârtie curată și călcați-o ușor cu un fier de călcat încins.

Există multe utilizări interesante pentru frunzele de toamnă.

Aplicația este o opțiune care oferă creativității dvs. o gamă largă de posibilități. Frunzele pot fi combinate cu fundaluri pictate, de la un simplu mesteacăn cu frunze reale până la portrete complexe care folosesc frunze de salcie pentru păr. Începând cu cele mai simple opțiuni, elevii de clasa a patra pot încorpora și sarcini mai complexe.

Frunzele de toamnă pot fi folosite pentru a crea aranjamente florale pe un fundal colorat, cu o ramă frumos încadrată.

De asemenea, frunzele pot fi folosite pentru a realiza obiecte de artizanat tridimensionale. Folosiți suport de carton și plastilină pentru a realiza o adevărată pădure de toamnă, fixând frunze în loc de copaci, iar alte elemente pot fi modelate din plastilină. Ciupercile, un arici sau un iepure reprezintă un meșteșug interesant și distractiv.

Conuri, ghindeCrenguțele cu forme neobișnuite, semințele de floarea-soarelui, nucile și cojile acestora sunt, de asemenea, materiale tradiționale și accesibile. Acestea sunt adesea folosite pentru a realiza obiecte de artizanat de complexitate variabilă. Le puteți decora cu elemente decupate din hârtie colorată, modelate din plastilină. Se pot folosi bețe de chibrituri sau scobitori pentru a le lega între ele. Puteți face figurine de animale și păsări, personaje de basm. De exemplu, un con de pin și trei ghinde, fixate cu chibrituri, veți obține un mare șarpe Gorynych.

Meșteșugurile cu legume sunt, de asemenea, populare toamna. Livezile și grădinile de legume pot fi folosite pentru a face figurine cu diferite animale, păsări, personaje de basm, nave, mașini și multe altele.

Hârtie și carton

Lucrul cu hârtia necesită atenție și grijă. Mâinile fac o mulțime de mișcări mici, pentru că trebuie să îndoiți foaia, să neteziți, să marcați părțile, să tăiați. Acest lucru este foarte bun pentru activarea abilităților motorii fine și, prin urmare, pentru dezvoltarea abilităților de vorbire și gândire.

Folosind hârtia ca material de bază, puteți realiza aplicații colorate pe orice temă, figurine tridimensionale și puteți realiza tot felul de idei neobișnuite.

Felicitările de sărbători realizate cu mâinile tale vor fi un cadou minunat pentru familia și prietenii tăi cu ocazia oricărei sărbători.

Pentru elevii de clasa a IV-a, este foarte ușor să faci o margaretă tridimensională din benzi de hârtie:

• tăiați nouă benzi egale de hârtie albă,
• un cerc galben pentru centrul florii,
• se pliază benzile în două,
• Se capsează benzile împreună,
• se lipește de bază,
• lipiți mijlocul.

Deci, puteți face o carte poștală cu margarete tridimensionale. Puteți complica sarcina și puteți fixa florile pe tuburi de hârtie cu plastilină. Astfel de margarete ar arăta grozav într-o vază.

Se poate realiza un colaj original pentru a relata despre participarea clasei, de exemplu, la o acțiune ecologică, combinând fotografii și palmele mâinilor decupate din hârtie colorată pe o foaie de hârtie fetru.

Este amuzant să faci obiecte de artizanat din hârtie origami și există multe cărți și resurse cu instrucțiuni pas cu pas pentru această activitate.

Cartonul nu numai că poate fi folosit pentru a realiza obiecte de artizanat interesante, dar poate fi folosit și pentru a face lucruri utile. Una dintre cele mai comune opțiuni ar fi o casă de păpuși din carton, care poate fi folosită pentru jocurile copiilor. Sau păpuși din carton plat făcute în casă, care pot fi îmbrăcate în rochii și costume de hârtie.

Ziarele și tuburile de hârtie sunt materialele originale pentru artizanat. Tuburile de hârtie sunt realizate prin răsucirea unor benzi lungi de hârtie pe un ac sau un creion. Fixați marginile cu adeziv PVA. După ce se usucă adezivul, materialul este gata de utilizare. Confecționarea tuburilor necesită răbdare și perseverență, dar merită din plin rezultatul final.

Țesutul coșurilor și a vaselor din acest material necesită o anumită îndemânare și este posibil să se asambleze o cabană de lemn, o casă sau un gard de răchită din ele, nu numai pentru artizan, ci și pentru un elev de clasa a patra. Când este gata, produsul poate fi vopsit și lăcuit. Acesta poate fi folosit pentru a decora un interior sau o expoziție tematică.

Cu plastilină se pot realiza și obiecte de artizanat originale. De exemplu, panouri de perete interesante.

Cum să faci un panou cu fructe:

• Pentru a face o astfel de lucrare manuală, aveți nevoie de carton și plastilină colorată.
• O bucată mică de carton este pictată cu vopsea de acuarelă, aceasta va fi baza meșteșugului.
• Tăiați bucăți de hârtie, de forma unei pere și a unui măr.
• Se întinde plastilina ca un aluat și se decupează fructe (de exemplu, un măr roșu și o pară verde).
• Lipește-l pe o bază de carton.

Panoul este gata, puteți să-l acoperiți cu lac incolor deasupra.

Artizanat de Anul Nou pentru elevii de clasa a patra

Aceasta este o parte integrantă a pregătirii pentru sărbătoare. Ghirlandele de hârtie și decorațiunile frumoase de Crăciun creează o atmosferă festivă încă din prima etapă. În mod tradițional, hârtia, cartonul, conurile și multe altele sunt folosite pentru decorațiunile de Crăciun.

Principalul lucru este că decorațiunile de Crăciun trebuie să fie produse ușoare și sigure. Cele mai simple sunt ușor de realizat din hârtie de împachetat, folosind bandă adezivă.

Păsările sau îngerii pot fi lipiți cu ușurință din hârtie albă. Folosind un manșon de la o rolă de hârtie igienică, puteți face pitici, Moș Crăciun și Fecioara Zăpezii.

De asemenea, este distractiv să decupați fulgi de zăpadă pentru a decora școala. Meșteșugurile de Anul Nou vă oferă o oportunitate de a vă arăta imaginația și de a vă arăta abilitățile de lucru manual.

Meșteșuguri cu tematică de mediu pentru elevii de clasa a patra

Un aspect important este educarea tinerei generații pentru a se preocupa de natură. În prezent, țara noastră promovează în mod activ tehnologia de colectare selectivă a deșeurilor, astfel încât să existe o oportunitate de a recicla materialele dăunătoare pentru ecologia planetei.

Ca parte a promovării programului, ar putea fi organizat un concurs de meșteșuguri în rândul elevilor de clasa a patra, folosind materiale reciclabile:

• sticle de plastic,
• dopuri de plută și recipiente de plastic,
• baterii,
• carton,
• hârtie,
• ustensile de plastic de unică folosință.

Farfuriile și sticlele de plastic pot fi folosite pentru a realiza obiecte de artizanat cu tematică spațială, iar furculițele de unică folosință pot fi folosite cu o panglică strălucitoare pentru a realiza un evantai frumos. Recipientele cu ouă de ciocolată pot fi transformate cu ușurință în găini sau purceluși folosind detalii din plastilină.

În această categorie intră și hrănitoarele pentru păsări. Cele mai simple pot fi realizate de elevii de clasa a patra din cutii de lapte sau sticle de plastic. Cele mai elaborate pot fi realizate din placaj sau scânduri cu ajutorul părinților.

Teme pentru elevii de clasa a patra

Acestea pot fi folosite pentru a sărbători o varietate de evenimente și festivaluri. Acestea pot fi felicitări pentru Anul Nou, aniversări școlare, zilele tradiționale de 23 februarie și 8 martie.

Lucrurile de artizanat din țesături, păpuși foarte simple din patchwork, vor fi de interes pentru copii care așteaptă cu nerăbdare Marțea Grasă.

Pentru Paște, puteți veni și cu meșteșuguri originale.

Idei pentru meserii foarte mult, chiar și cele mai simple aplicații de hârtie sunt utile pentru dezvoltarea copiilor. Lista de beneficii poate începe cu dezvoltarea abilităților motorii fine, care afectează în mod direct dezvoltarea vorbirii și a gândirii.

În plus, folosind diferite materiale de lucru, copiii dobândesc cunoștințe suplimentare despre lumea din jurul lor, învață să gândească creativ, să fie organizați și independenți și să dobândească primele abilități de lucru.

Activitățile comune le oferă abilități sociale, capacitatea de a rezolva probleme în grup și de a fi responsabili pentru rezultatul general.

În cercul familial, acest mod de petrecere a timpului liber este, de asemenea, util, deoarece îi ajută pe membrii familiei să se apropie unii de alții și să petreacă timpul împreună într-un mod semnificativ.

Idei foto de meserii pentru elevii de clasa a 4-a