Artesanato para a criança 2 anos - uma selecção de master classes simples e claras com exemplos fotográficos
Muitos pais pensam que o seu filho de dois anos de idade, fazendo algo relacionado com artesanato, é absolutamente incapaz de ficar quieto mesmo durante 10 minutos. Mas este é um grande equívoco, porque se pensarmos nisso ou utilizarmos a Internet, podemos encontrar uma enorme lista de opções de artesanato para uma criança de 2 anos. Basta começar, e então, para surpresa de muitos, a imaginação vai funcionar como mãe e pai, e as crianças. Portanto, vá em frente - explore, inspire-se, prepare-se e faça!
Porquê fazê-lo e quais são os benefícios
O artesanato é uma área muito importante no desenvolvimento geral da criança, porque a nata da pequena confusão, esta actividade é uma série de aspectos positivos, nomeadamente
- Desenvolvimento de capacidades motoras finas, criatividade, expressão e iniciativa;
- Formação da memória;
- Aprender a trabalhar com diferentes materiais;
- Uma variedade de sensações tácteis;
- Familiaridade com ou reforço de formas familiares, formas geométricas e cores;
- Passar tempo com os pais;
- Concentração;
- Uma oportunidade para se afastarem dos aparelhos e se ocuparem de actividades interessantes.
Esta é apenas uma pequena parte das vantagens de tais actividades, e mais importante - a idade não importa, embora não - quanto mais cedo, melhor, e se o bebé já tiver mais de um ano e meio, pode fazer colagem e desenho em segurança. Só precisa de encontrar algo que lhe interesse.
Área de trabalho e materiais
Caos, papel de parede pintado, mobiliário e, claro, limpeza extra - esta é a primeira coisa que surge na mente de todos os pais quando a frase "arte infantil" é utilizada. Mas nem tudo é tão mau como parece, o segredo é que a preparação para o processo e a limpeza após a lição, deve ser feita em conjunto com a criança, a começar pela primeira vez, depois de algumas lições, o seu filho nem sequer tem de lhes lembrar - ele colocará tudo no seu lugar.
- Assim, a primeira coisa é criar tais "lugares" onde os materiais e ferramentas de trabalho devem ser armazenados.
- Segundo - escolher um lugar para a criatividade - um quarto bem iluminado e uma mesa, se o futuro artista preferir o chão, uma cama ou uma cadeira - que assim seja, mas devem ser cobertos de antemão, a fim de evitar pequenos problemas como tinta e cola derramada.
- A terceira coisa é roupa especial - é uma boa ideia se o seu bebé se habituar a mudar de roupa ou pelo menos a vestir um avental para não estragar acidentalmente a sua roupa.
- Finalmente, preparar os materiais necessários:
- Ferramentas (tesouras, lápis, escovas);
- Materiais (cartão, papel, discos de algodão, lã de algodão, fio, tintas, plasticina, cola).
Além disso, os professores da classe mestre, mãe ou pai, precisam de ter paciência, porque o bebé fará tudo lentamente, de forma descuidada e não exactamente como você gostaria. Pode mostrar e dizer-lhes como o fazer, e pode ajudar um pouco, mas a maior parte do trabalho deve ser deixada ao bebé. E para que isto não seja um problema, os ofícios devem ser apropriados à sua idade.
Formas simples de fazer artesanato em conjunto
Pela primeira vez, é uma boa ideia manter as coisas tão simples quanto possível. Se se pode ver que a criança se encarregou rápida e facilmente da tarefa ou não lhe causou qualquer interesse, o que é improvável, porque as crianças gostam de pintar, colar, rasgar, então devemos passar para trabalhos mais complicados.
Tudo em ordem: primeiro pode familiarizar-se com as opções de artesanato (colagem, desenho, artesanato com argila e outros materiais improvisados), e depois pode escolher o nível de complexidade - de simples a complexo, pelos padrões de uma criança de dois anos.
Applique
Uma das coisas mais fáceis e acessíveis a fazer é fazer artes e ofícios. Só precisa de uma folha base, papel colorido, cola, tesoura e um pouco de imaginação.
Se esta for a primeira lição do seu filho e ele ainda não estiver familiarizado com as ferramentas que precisa de utilizar, deve dizer-lhe o que é, como funciona e o que pode esperar como resultado.
Cada actividade pode consistir em vários níveis de dificuldade, neste caso estes são:
- Colagem de formas numa ordem caótica;
- Colagem de formas a um determinado tema;
- Aplicação multicamadas.
Colagem de formas numa superfície de uma forma caótica
Uma criança pequena está ansiosa por aceitar tal trabalho, porque não há regras e restrições, e o objectivo é familiarizar as crianças com cola e papel, para mostrar os seus recursos, lógica e desenvolvimento de capacidades motoras finas.
As ideias básicas são formas geométricas de diferentes tamanhos e cores, que devem ser colocadas sobre um fundo branco. Naturalmente são pais pré-cortados, mas pode pôr a tesoura de lado e juntamente com um jovem aluno rasgar em pequenos pedaços de papel, e depois colar desejos.
Notas pós-it sobre um tema definido
Uma grande actividade que pode ser não só um ofício regular, mas também um jogo, uma vez que se faz uma fotografia pode brincar com ela, inventando uma história ou utilizando um conto de fadas bem conhecido.
As ideias básicas são imagens com temas de Ano Novo e de Inverno - colar uma árvore de Natal em cartão, e a criança deve decorá-la com formas de brinquedos de Ano Novo à sua discrição, ou representar um boneco de neve branco e flocos de neve numa folha de fundo escuro utilizando figuras preparadas. Pode substituir a árvore por um modelo de outra árvore e decorá-la com maçãs coloridas e, se quiser, completá-la com um pouco de sol, nuvens e erva.
Antes de fazer a tarefa, vale a pena explicar à criança o que é exigido deles e como deve ser o seu trabalho no final. Isto pode ser feito mostrando uma imagem semelhante ou colocando você mesmo as formas, sem as colar, depois desmontando tudo e confiando no seu filho para o fazer.
Aplicação em várias camadas
A essência é semelhante à lição anterior, mas a diferença é que tem de se utilizar elementos semelhantes ao fazer uma imagem:
- Caracol - cortar vários círculos de diferentes tamanhos e colá-los uns sobre os outros, criando assim caracóis na concha;
- Leitão - fixar um círculo grande à base e sobrepor a cabeça, focinho, orelhas e olhos;
- Rosy - colocar várias partes uma em cima da outra para criar uma flor exuberante.
Desenho e coloração
A pintura não é menos divertida e útil. A criança precisa de um pedaço de papel, água, um pincel e tintas (guache). Para uma criança de certa idade, duas técnicas serão suficientes para lhes interessar - pintura com os dedos e pintura com um pincel.
Pinturas com os dedos
É fácil - mergulhar um dedo ou palma da mão em tinta e fazer uma impressão na folha. As obras de arte podem variar desde simples impressões manuais até uma imagem mais complexa com um enredo ou abstracção específica:
- Luvas - uma impressão de palma;
- Dente-de-leão - adicionar uma penugem branca a um caule com impressões digitais;
- Um aquário - encher um recipiente com água azul e peixes coloridos, fazendo naturalmente tudo com os dedos.
Pintar um quadro com um pincel
Uma boa opção para se envolver com o seu filho durante mais de meia hora. Uma folha com uma imagem pré-preparada será a base para o trabalho - o seu filho deve dar-lhe cores. É claro que é melhor começar com desenhos simples que podem ser desenhados: um semáforo, um céu ensolarado, uma margarida e assim por diante.
Tais lições ajudam a desenvolver a concentração, assiduidade e capacidade de pensamento.
Artesanato plastificado
Muitas pessoas sabem desde a sua infância que o barro não é apenas material para se sentarem à mesa, mas também um brinquedo completo. Provavelmente não se brinca a figuras de animais e carros feitos de plasticina. Mas as crianças de dois anos de idade ainda têm dificuldade em fazê-lo, por isso têm a sua própria selecção, apropriada à idade:
- Nuvens e chuva - numa folha, amassar plasticina em forma de nuvem, muitas pequenas ervilhas são chuva, que é feita pressionando com o dedo e esticando para baixo, dando a forma de uma gota;
- Lagarta colorida - colar bolas de plasticina na forma de uma lagarta;
- Boneco de neve - faça um boneco de neve sobre uma base plana com bolas de diferentes tamanhos, pode adicionar flocos de neve, fazendo-os na técnica de "gotas" da composição "Nuvens e chuva". A mãe pode ajudar a fazer botões e olhos para o boneco de neve.
Ideias originais de materiais improvisados
Para além de plasticina maleável, também podem ser utilizados discos de cereais, fios e algodão em lã.
Cereal
Para esta técnica, é necessário cartão, cola, um lápis e todos os tipos de cereais. Por exemplo, um ursinho de peluche pode ser feito desta forma desenhando o animal, manchando-o com cola, e polvilhando-o com quaisquer groats. Nesta técnica, todas as coisas desnecessárias serão polvilhadas e apenas o filhote de urso em relevo permanecerá. A mãe pode ser imaginativa e delinear a figura numa cor diferente ou acrescentar detalhes adicionais.
Um cordeiro felpudo com um pêlo feito de massa pequena ou outros animais é muito divertido - não há restrições ou regras estritas, pode fazer o que quiser.
Tópico
O trabalho é o mesmo que com os groats, mas usando fio. São bons para fazer agulhas para um ouriço, penas para um pássaro, cabelo para uma rapariga, erva e outras coisas.
Discos de algodão
As aplicações com discos de algodão também não são muito exigentes, e são agradáveis ao toque, o que cria um contraste agradável com o trabalho feito com trigo mourisco ou outros cereais. Exemplos de artesanato com discos podem ser o mesmo boneco de neve, uma lagarta, uma lagarta de neve à deriva ou um coelho. Se o ofício for combinado com outros materiais, tais como plasticina, tintas e papel colorido, o resultado pode ser uma obra de arte inteira.
Todo este trabalho, para além da sua função directa - interessar e beneficiar o desenvolvimento da criança - traz muita diversão e emoção. Além disso, os elogios, a assistência mútua e a comunicação aproximam os pais e o bebé e dão-lhes uma oportunidade extra de se sentirem amados e cuidados, mas ao mesmo tempo, precisam de deixar um pouco de liberdade e espaço para o seu filho sem o privar da oportunidade de explorar, mostrar imaginação e aprender por si próprio.